亲爱的2018级新同学们：
今天，值第34个教师节中共中央召开全国教育大会、对我国教育做出全面部署之际，我们隆重集会，热烈欢迎2018级5000余名新生。欢迎你们!
今天的开学典礼，标志着你们的人生开启了又一个新的里程。在这一段时间，在这一新的起点，同学们肯定都对大学生活、对今后的人生道路做过许多认真深入的思考，也一定问过自己：大学里，我要做一个什么样的人？
作为老师、院长和你们的朋友，我想试着来替你们回答一次这个问题，概括为一句话，那就是：做一个有趣的人。
大家可能知晓这样一段佳话，那是上世纪八十年代北大新生报到之际，一位扛着行李的新生，在注册、分宿舍、领钥匙、买饭票……各种手忙脚乱中，见旁边有个穿着旧式中山装手提塑料网兜的老校工模样的老头，便把行李托付给他照看。新生东奔西走，等打理好了一切，才想起路边的行李。匆匆赶过去时，只见烈日下那位“老校工”仍呆立路旁，手捧书本，悉心照看着自己的行李，赶忙连声道谢。三天后的开学典礼上，这位同学看到帮他看行李的老头竟也端坐主席台上，一问才知他是大名鼎鼎的北京大学副校长季羡林教授。想想老老实实为陌生人照看一上午的行李和正襟危坐在主席台中央的两个季先生的形象，任何人都会不由得认为季先生是个有趣的人！
原来质朴率性、真情充溢体现在一个大师身上，是这样一种美妙的结果。教授帮新生看行李，好像并不难，难能可贵的是，季先生这种行为不是故作姿态，而是发自本心，自然为之。《中庸》说：“率性之谓道。”季先生用充当义工的平凡行为，彰显了至诚至纯的学人本色。这一份天性中的质朴与真醇，是我们生命的元气，值得每一个人好好珍惜与守护。
不知大家在网上看没看到过一张“光脚院士”的讲座照片，这张照片让一向默默无闻的中科院院士李小文突然成为网络红人。照片上，这位以遥感基础理论研究为专长的院士，留着胡子，一身黑衣，脚蹬布鞋，连袜子都没有穿，在中科院大学的讲坛上专心致志地讲授。
与照片形象一起在网上流传的，还有几年前李院士的一篇媒体访谈。问他在美国留学期间干得最多的事情是什么，他回答说是看小说，特别是武侠小说，最认同《笑傲江湖》里令狐冲的人生态度；问他选择回国报效为什么有这样的觉悟，他回答说只是觉得花了老百姓许多钱，不回国问心有愧。李院士是个有趣的人！至简的生活搭配上至深的学问，产生了一种平静得让人无法对视的伟大。李小文院士就是这样一位甘于平凡而绝不平庸的人，他是国内遥感领域泰斗级专家，他及其科研团队关于定量遥感的研究，国际领先。在虚荣与浮躁盛行的当下社会，他的光脚和布鞋无疑是一剂良药，让我们感受到了纯粹的力量。网友们把他形容为《天龙八部》中的“扫地僧”，低调，沉默，却有着惊人天分和盖世神功。这种影响甚至比他在遥感领域做出的贡献更为可贵。
鲁迅先生也是一个有趣的人。他的有趣在于结合了坚守正义和笑对人生。他曾经说过：“世界上最好的东西有两样，美好的身体和有趣的灵魂。”在那个风雨如晦的年代，鲁迅嬉笑怒骂，皆成文章，针砭时弊，入木三分。而在写作之外，鲁迅先生爱好丰富，多才多艺，是个非常有生活情调与生活智慧的人，是个和蔼慈祥充斥着幽默感的人，而他的幽默中又带着一种大气、智慧、乐观和风度。
在这个商业性、娱乐性充斥的时代，从微博上的明星八卦、抖音中的嘻嘻哈哈中走出来，静下心来走近真实的鲁迅，读读那些冷峻犀利而又妙趣横生的文字，你就会发现：“鲁迅是醇香的老酒，多少年轻有梦的人都会被他醉倒，甚至醉一辈子。”
再讲一个刚发生的故事。今年6月11日，李克强总理到湖南衡阳考察农业生产情况。沿着狭窄泥泞的田埂，总理走进一处稻田，察看秧苗长势，并与正在田间耕作的农民一笔一笔细细算账。从田头返回时，一位农民为方便总理在狭窄的田埂走路，下到水田让路，总理一把拉他上来说：“咱们排队一起走！”这一连串自然而为的小小的动作和几句简短的招呼，展示了地球上唯一一个古老文明从未中断的大国的现代总理和人民之间的相互尊重，折射的是人性的丰满与明亮，折射的是温润如玉的心灵，折射的是爱人如己的人间情怀。有趣的人就是这样人性丰满、尊重他人。这样的人，总是像阳光一样，照亮自己，也温暖他人。
同学们，虽然与上述一些取得杰出成就的人相比，我们还存在不少欠缺，但有趣并不是天生的，我们可以“决定活得有趣”。就像成年以后的气质得靠自己修炼一样，成年以后的我们拥有更多的选择权和主动权，依然可以潜心立志去做一个有趣的人。
要成为有趣的人，就要对生活满怀热情。不懈怠麻木，不故步自封，喜欢学习新知识，结交新朋友，尝试新事物，不断追求自我更新与成长，就能在生活中源源不断地发现和拥有属于自己的乐趣。像北宋著名文学家苏轼那样，保持对生活的爱心与达观，即便身处逆境，也能把日子过得兴致盎然；即便眼前满是苟且，也总能找到自己的诗和远方。
要成为有趣的人，就要对世界常抱好奇。许多情形下，无趣产生于无知。有趣的人，往往更喜欢学习，喜欢尝试和探究。他们的人生从来不会停滞不前，无论何时何地，都在不断地学习和更新自己。对自然万物、对人生百态、对身边的世界保持新鲜感，怀有无限的好奇，对司空见惯的事物多一些耐心去对待，对混沌未知的领域多一些勇气去探索，自然就能跳出庸常生活的束缚，找到常人难以感知的乐趣。
要成为有趣的人，就要学会选择与构建。要不断培养发展自己的兴趣爱好，并理性地加以取舍。正确的选择，能使我们心清目明，冲破生活的重重迷雾，找到自己真正的兴趣所在，找到人生行囊中确实要背负的珍宝，让生命之舟轻快前行。要以知识与逻辑，建立起自己完整的一套原则体系，然后好好地守护它，持续地修炼它，它就能成为你的趣味之一，最后变成你的品位，变成你的个体符号与精神家园。
要成为有趣的人，就要不断坚持与探求。坚持是一种信仰，专注是一种态度。
比尔盖茨还是个孩子的时候，就下决心做一件轰轰烈烈的事业，并从中找到乐趣，因此在成年之后，他拥有足够稳定的情绪支撑他的工作，最终走向成功。青年时期，盖茨花了大量的时间实践他的技能并搜寻更多有关他感兴趣的事物的信息，他有着令人难以置信的专注。我们不难从大量类似的实例中得到这样的启示：“坚毅就是爱你所爱，持续去爱。”
梁启超先生曾经谈过，人生有四种趣味。哪四趣？劳作，学问，游戏，艺术。这四种趣味，是长久的乐趣，让你的人生，不断收获、不断进步。要拥有这些乐趣，你要长期修炼，除了悟性，还得拥有持之以恒的勤奋。现在，许多成长于互联网时代的年轻人，整天刷手机、追韩剧，或者逛淘宝、晒照片，而一旦合上电脑、关掉手机，往往双眼发胀，头脑茫然。这样的趣，绝对不是真趣。这样的生活，当然轻松随意，但却很难让你成为一个有趣的人。希望大家不妨好好学学前人，多发现、挖掘生活的趣味，多吸收、汲取方方面面的知识，让自己变得更有情趣，让生活变得更有滋味。
教育开启智慧，熏陶美德。诚如孔子所言：“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。”在新学期刚刚开始、新同学刚刚入校之际，谈论这样一个久孕于心的话题，不仅仅是对同学们的期许，也是对我们学校、对所有教职员工的嘉勉，更是对自己学校教育管理工作的鞭策！我以为，良好的教育也必然是引导和帮助青少年，发现、探究、创造与分享自然与生活中的丰富趣味，从而成为心智健全、个性鲜明、富有品味的人。
“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。”有趣，是一种思维方法、一种生活态度，是从内向外散发出来的独特气质。时间如此宝贵，余生一定要和有趣的人在一起，做有趣的事，过有趣的生活。老师们，同学们，让我们一道努力，创造有趣的教育，共享有趣的人生！
