前言
吕梁学院建筑工程系始建于1989年。在二十多年的办学历程中,已毕业19届学生,相继培养了1443名毕业生,他们分布在全省各建筑单位,为我省建筑业的发展贡献出自己的力量,普遍受到用人单位的青睐和好评,许多学生成为单位技术骨干,部分学生成为单位和部门的领导。二十年来,我系两位毕业生,主持和参与的永济县鹳雀楼和柳林县政府大楼建筑施工项目分别荣获中国建筑行业最高奖----鲁班奖。在历届校领导的关怀和支持下,建筑工程系不断发展壮大,在省内具有了一定影响力。2011年经省教育厅批准开始招收土木工程专业本科生。
每到大学毕业季,应届大学生的就业问题就备受社会关注。我国实行教育体制改革后,高等教育向大众教育的方向迈进,就业模式由原来的国家统一分配转变为毕业生自主择业、双向选择。特别是近十几年来,我国每年的应届大学毕业生数量总体呈现出一个梯形递增的趋势。与应届大学生数量增加相伴随的,是大学生就业的总体情况并不十分理想。由于大学生就业市场不尽完善,以及社会提供的职位需求相对有限等各方面原因,不可避免出现了大学生就业难的现象。临近大学毕业季,应届大学生的就业问题都会成为社会关注的焦点、热点。因此,分析毕业生就业情况就显得很有必要。
第一章2018届毕业生基本情况
1.1毕业生规模及结构
我系今年毕业生共507人。其中城乡规划专业113人,土木工程专业234人(本科75人,对口81人,专升本78人),工程管理专业160人(本科80人,专升本80人)。
1.2毕业生性别比例
2018届毕业生中,男生人数为276,占比54.44%;女生人数为231,占比45.56%,男女性别比为1.19:1,男女生人数基本持平。2018届毕业生性别分布见图1.1。
图1.1 2018届毕业生性别分布
1.3毕业生生源地分布
2018届毕业生来自全国24个省或直辖市。其中山西省生源占到了83.83%。外省籍毕业生中,山东省、河北省、宁夏回族自治区分别占到了2.96%、3.94%和1.97%;其余省份中,北京、甘肃、福建、辽宁四个省的毕业生人数相对较多,其余省份及直辖市的毕业生只占很小比例。具体比例见图1.2。
图1.2建筑系2018届毕业生生源地分布
1.4毕业生就业率及毕业去向
截至2018年8月底,建筑系协议就业的毕业生共122人,升学42人,灵活就业297人,本科毕业生就业率为90.93%,汇总数据见图1.3。
图1.3 2018届毕业生就业方式
1.5未就业情况分析
通过对未就业学生的跟踪调查发现,部分学生由于自身就业意愿不强,不积极主动寻求工作,导致成为就业困难户,但大部分学生则是因为他们仍然处于选择中,主要包括以下几类情况:不就业拟升学的,备考公务员或事业单位的,拟自主创业的等。
通过分析发现,最近几年大学毕业生的就业呈现以下新特点:从客观环境看,宏观就业形势确实较为严峻,高校毕业生规模也逐年增大,造成毕业生就业率下降的现象;从主观方面看,现在毕业生的主观意识较强,就业期望较高,且不再拘泥于“毕业即就业”的固定思维模式,这势必会使毕业生的择业期延长。
第二章2018届毕业生就业状况分析
毕业生就业状况是高等学校办学的实力“晴雨表”,是毕业生质量的市场价值体现,它直接反映学校的教育教学质量和人才培养水平。
为了更加客观、全面的反映建筑系2018届毕业生就业状况,我们将从不同角度对毕业生的就业情况进行分析,明确毕业生就业去向,为今后的就业工作提供参考依据。
2.1毕业生总体就业情况
我系今年毕业生共507人。截至2018年5月25日,全系就业率高达90.93%,其中,升学率8.28%,签约率24.06%,灵活就业率58.58%,总体就业状况良好。具体情况见图2.1。
图2.1建筑系2018届毕业生就业状况统计表
2.2分专业就业状况
从整体来看,建筑系各专业毕业生就业率基本持平,土木工程专业的毕业生签约率较高,但整体就业率却相对较低;城乡规划的考研率达到了15%,为所有专业中最高。整体就业情况为如表2.1所示:
表2.1 吕梁学院建筑系2018届毕业生就业状况统计表 |
系别 | 专业 | 总人数 | 就业状况 | 生源地待就业 | 升学率 | 签约率 | 灵活就业率 | 就业率 |
就业人数 | 升学 | 协议 | 项目 | 灵活就业 |
小计 | 村官 | 预征入伍 | 三支一扶 | 西部计划 | 特岗教师 | 小计 | 合同 | 灵活 | 自主创业 |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (8) | (9) | (10) | (11) | (12) | (13) | (14) | (15) | (16) | (17) | (18) | (19) |
建筑系 | 城乡规划 | 113 | 105 | 17 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 85 | 0 | 85 | 0 | 8 | 15.04% | 2.65% | 75.22% | 92.92% |
土木工程 | 234 | 206 | 16 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 110 | 0 | 110 | 0 | 28 | 6.84% | 34.19% | 47.01% | 88.03% |
工程管理 | 159 | 150 | 9 | 39 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 102 | 0 | 102 | 0 | 9 | 5.66% | 24.53% | 64.15% | 94.34% |
工程造价 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0.00% | 0.00% | 0.00% | 0.00% |
合计 | 507 | 461 | 42 | 122 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 297 | 0 | 297 | 0 | 46 | 8.28% | 24.06% | 58.58% | 90.93% |
表间关系:总人数(1)=(2)+(15) 就业人数(2)=(3)+(4)+(5)+(11) 升学率(16)=(3)/(1);签约率(17)=(4)/(1);灵活就业率(18)=(11)/(1);就业率(19)=(2)/(1) |
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2.3分生源地就业状况
从全系的就业状况来看,毕业生主要选择回生源地就业,由于毕业生大部分来自山西,因此,山西省就成为了2018届毕业生就业的主战场。
以中西部省份毕业生就业状况来看,不同生源地的毕业生就业形式如图2.2所示。以生源地为山西省、河北省的毕业生为例,山西籍毕业生灵活就业率达到57.88%、协议就业人数占山西省籍毕业生总数的27.76%、升学比例达到8.00%、未就业为6.35%;河北籍毕业生灵活就业率为35%、协议就业人数占河北省籍毕业生总数的20%、升学比例达到25%,、未就业占20%。从签约率与升学率来看,河北省籍的毕业生要显著好于山西省籍的毕业生,而山西省籍的毕业生灵活就业率要远高于河北省,体现出了非常明显的灵活就业地域选择性。甘肃省的毕业生未就业率最高,而陕西省的毕业生未就业率最低,且大部分毕业生选择灵活就业的形式。
图2.2 毕业生分生源地就业情况统计
2.4分行业就业状况
由于建筑系的专业学科特点,大部分学生毕业后会选择建筑行业进行就业,只有极个别的毕业生会由于考公务员、事业单位等原因选择其他行业。具体情况如图2.3所示。
图2.3 毕业生分行业就业情况统计
2.5升学状况
近年来,大学生考研成为学生选择的热门选项,由于就业的紧迫形势和本科生数量的猛增,有很大一部分毕业生会选择继续深造,一方面缓解自己的就业压力,另一方面,提升自己的能力。建筑系2018届毕业生升学人数42,占比8.28%,基本与去年相当。具体情况如表2.2所示。
表2.2 吕梁学院建筑系2018届毕业生就业状况统计表
专业 | 姓名 | 录取院校 | 录取专业 | 是否全日制 |
城乡规划 | 郭心怡 | 太原理工大学 | 城乡规划学 | 全日制 |
城乡规划 | 马煜 | 太原理工大学 | 城乡规划学 | 全日制 |
城乡规划 | 李升桃 | 长安大学 |
| 非全日制 |
城乡规划 | 魏文书 | 西华大学 |
| 全日制 |
城乡规划 | 刘欢 | 成都理工大学 | 建筑与土木工程 | 全日制 |
城乡规划 | 张贾鑫 | 重庆大学 |
| 非全日制 |
城乡规划 | 师靖博 | 内蒙古科技大学 |
| 全日制 |
城乡规划 | 曹静 | 太原理工大学 | 马克思主义理论 | 全日制 |
城乡规划 | 王晋梅 | 天津城建大学 | 绿色建造与运营管理 | 全日制 |
城乡规划 | 肖培 | 河北农业大学 | 城乡规划学 | 全日制 |
城乡规划 | 付海鑫 | 山西师范大学 | 学科教学(英语) | 全日制 |
城乡规划 | 郭亚男 | 内蒙古工业大学 | 城乡规划学 | 全日制 |
城乡规划 | 王雨坤 | 内蒙古工业大学 | 城乡规划学 | 全日制 |
城乡规划 | 李杰 | 太原理工大学 | 城乡规划学 | 全日制 |
城乡规划 | 郭菲菲 | 太原理工大学 | 城乡规划学 | 全日制 |
城乡规划 | 王迪芳 | 安徽理工大学 |
| 非全日制 |
城乡规划 | 杜屿鑫 | 安徽建筑大学 |
| 非全日制 |
土木工程 | 穆海龙 | 哈尔滨理工大学 | 建筑与土木工程 | 全日制 |
土木工程 | 张宏宇 | 太原理工大学 | 建筑与土木工程 | 全日制 |
土木工程 | 张佳梦 | 河北工业大学 | 建筑与土木工程 | 全日制 |
土木工程 | 李鹏辉 | 燕山大学 | 建筑与土木工程 | 全日制 |
土木工程 | 徐航 | 东北石油大学 |
| 全日制 |
工程管理 | 顿梦 | 河北工程大学 | 管理科学与工程 | 全日制 |
工程管理 | 雷增江 | 南华大学 | 建筑与土木工程 | 全日制 |
工程管理 | 吴迪 | 河北工程大学 | 物流工程 | 全日制 |
工程管理 | 郭一哲 | 沈阳建筑大学 |
| 全日制 |
工程管理 | 孟令晗 | 首都经济贸易大学 | 安全科学与工程 | 全日制 |
工程管理 | 席江涛 | 沈阳建筑大学 |
| 全日制 |
工程管理 | 周嘉欣 | 大连大学 |
| 全日制 |
工程管理 | 朱治明 | 沈阳建筑大学 |
| 全日制 |
工程管理 | 朱桦燕 | 山西师范大学 | 行政管理 | 全日制 |
土木工程 | 李艳 | 天津大学 |
| 全日制 |
土木工程 | 刘志颖 | 哈尔滨理工大学 | 建筑与土木工程 | 全日制 |
土木工程 | 芦川 | 安徽建筑大学 | 建筑与土木工程 | 全日制 |
土木工程 | 白晶晶 | 内蒙古科技大学 | 环境工程 | 全日制 |
土木工程 | 李杰 | 天津城建大学 | 建筑与土木工程 | 全日制 |
土木工程 | 梁虹 | 北方工业大学 | 土木工程 | 全日制 |
岩土工程 | 汤有志 | 绍兴文理学院 | 建筑与土木工程 | 全日制 |
土木工程 | 王大同 | 仲恺农业工程学院 |
| 全日制 |
土木工程 | 王永 | 华北理工大学 |
| 全日制 |
土木工程 | 杨欢 | 兰州理工大学 |
| 全日制 |
土木工程 | 张丽娜 | 天津城建大学 | 建筑与土木工程 | 全日制 |
第三章开展的就业服务、指导具体措施办法
3.1强化就业指导和服务
3.1.1多渠道、多形式开展学生就业创业指导
一是开好职业生涯指导和就业指导课,发挥就业指导课在就业择业创业教育中的主渠道作用;二是邀请企业界和毕业生成才典型来校开展就业创业指导;三是发挥往届校友的作用,邀请往届校友为大学生提供就业指导;四是加强毕业生自主择业、自主创业指导,鼓励和支持毕业生自主择业。
3.1.2加强就业政策和求职技巧的指导
指导学生填写自荐材料,并进行检查、评比;组织学生参与人才招聘,认清就业形势,了解市场需求。
3.2抓好毕业生就业市场建设和开拓
1、立足发展区域市场,坚持“巩固老用户、开拓新用户”的就业市场建设原则,多渠道多方式开拓有形市场,在保证现有关系单位的基础上逐步扩大毕业生就业推广网络。
2、调动全体就业工作人员的积极性创造性,发动全院教职员工,通过各种渠道,充分挖掘往届毕业生资源信息,利用他们的工作关系和人脉资源,进一步扩大就业网络。选择合适岗位,采取毕业实习与试工相结合。
3、鼓励学生“多证”毕业,提高毕业生的应聘能力。
4、组织好各种形式的毕业生供需见面会。
3.3完善就业工作机制,加强就业工作研究
1、切实加强作风建设,努力提高服务意识与服务水平。领导班子定期总结经验,解决就业工作中的实际问题。加强与兄弟学院的联系与合作,认真学习兄弟学院毕业生就业工作先进经验和方法。
2、加强制度建设。完善就业工作机制,使就业工作的责任与义务更加明确与具体,形成全院自上而下,齐抓共管的毕业生就业工作的局面。完善并制定各项就业工作管理制度,规范管理。建立健全毕业生就业工作奖惩机制,充分调动就业工作的积极性和创造性。
3、搞好调查研究和毕业生跟踪调查
一是积极开展继毕业生跟踪调查,了解我系毕业生质量和社会声誉,以及毕业生对专业课程设置的建议,促进教学方法和手段的创新。二是为适应就业市场的需求,进行就业市场现状分析,了解就业市场对人才的需求,在专业设置应多元化、多层次、满足社会对人才需求。
4、加强信息化建设。
一是做好毕业生生源信息、就业信息的采集、校对、统计、分析工作,加强就业工作信息化建设。二是按照学院的要求,认真做好毕业生的基本信息的统计与上报、信息发布、校内招聘、协议书签订、违约处理、就业情况、毕业派遣等工作,确保就业工作高效运转。
第四章毕业生就业发展趋势
4.1 2018届毕业生基本情况
截止2018年8月,我系507名毕业生中,有122名毕业生顺利签约,签约单位主要集中在一建、二建、四建、五建等省建公司以及中铁集团等大型国企建设公司。另外有27名学生签约苏中建设等民营企业,说明学生就业观念得到了较大的转变。另外有42名学生升学就业,考入长安大学、重庆大学等双一流大学学生数量明显增加。
4.2毕业生就业发展趋势与选择
在全校就业形势总体严峻的局面下,我系毕业生就业工作面临诸多问题与困难,更需要不断开拓思路,拓宽毕业生就业创业工作途径。作为具有鲜明行业特色的院系,面对2018年新形势新问题,我系毕业生就业创业工作采取了以下措施:
1、健全创新创业教育课程体系。创业职业规划指导,开发开设创新创业教育必修课、选修课,加强创新创业教育,深化职业精神。
2、加大就业师资培训,提升就业教学质量,增强综合竞争力。
3、进一步加强毕业生就业创业工作信息化建设,广开信息渠道,实现资源共享,强化服务意识,健全服务体系,提高服务水平。
第五章用人单位对就业学生的总体评价
为提高学生整体就业率,提升建筑系学生就业质量,本系就业创业工作领导小组对已就业毕业生进行了跟踪调研,调查发现,用人单位对建筑系学生的整体工作表现较为满意,公司评价道“吕梁学院建筑系毕业生总体来讲,理论基础知识扎实,工作勤学好干,能较快适应工作岗位,不少毕业生已成为我公司的技术骨干”。
在为已经做出的成绩骄傲的同时,我们也不能有丝毫懈怠,应继续保持对就业创业工作紧抓不放的工作态度,为学生提供更好的就业服务平台。
第六章本年度就业工作的特色和创新
1、职业生涯与规划课程、就业指导课程设计全面而切合学生专业实际情况,学生自身提高了就业的意识,能够做到未雨绸缪,提前了解就业信息。
2、班主任每学期了解学生的发展计划和学习情况,及时进行引导和帮助。
3、在毕业季开展一系列专场招聘会,并做积极广泛的宣传,引导学生抓住机遇,先就业再择业再事业,扣好人生的第一颗扣子,做好选择,走好人生的第一步。
4、我系基本在全省各市建立了就业实习基地,毕业前让学生在基地实习,了解就业需要和就业状况,对学生的就业起到很大的帮助。
5、认真做好毕业生回访工作,让毕业生为即将毕业的大学生提供更多的建议,帮助毕业生顺利走上就业岗位。
6、建立了招聘单位数据库,及时为毕业生发布就业信息,并指导学生如何笔试面试等基本的应聘技能。
第七章今后改进的办法和努力的方向
2018年我系的毕业生人数为507人,就业指导工作难度增大。所以从多方位、多角度做好毕业、就业工作至关重要,急需要在巩固现有工作机制与体制的基础上,进一步做好以下几方面。
1、加强毕业生就业工作信息化建设。今后,我系需要加强建立和完善“毕业生就业信息”和“用人单位信息资料库”建设,广开信息渠道,实现资源共享,强化服务意识,健全服务体系,提高服务水平。
2、进一步做好毕业生就业工作相关资料整理与信息记录,建立详实的信息库,以备日后工作参考。
3、按照学院的要求,继续认真做好毕业生的基本信息的统计与上报、信息发布、校内招聘、协议书签订、违约处理、就业情况、毕业派遣等工作,确保就业工作高效运转。
4、对就业市场分析、研究不够,创新就业工作思路有待加强。
5、对特殊群体同学(贫困、残疾、心理障碍等)的就业关心与帮扶力度还不够,还需进一步把工作落实到实处。